一年级连加连减练习（在线练习 + 可打印）
连加连减是孩子第一次接触「三个数一起算」，难点不在算得快，而在于记住「先算前两个、再加第三个数」的顺序。下面 40 道题分两组，可在线作答，也可打印。
练习题（20道）
8 + 5 - 3 = （ ）
5 + 5 + 8 = （ ）
8 + 3 - 4 = （ ）
6 + 4 + 3 = （ ）
9 + 6 + 4 = （ ）
11 + 4 - 2 = （ ）
3 + 6 + 5 = （ ）
16 - 2 - 4 = （ ）
8 + 7 + 1 = （ ）
13 - 5 - 1 = （ ）
10 - 3 - 6 = （ ）
10 - 3 - 5 = （ ）
2 + 7 + 3 = （ ）
11 - 2 - 4 = （ ）
10 + 5 - 4 = （ ）
2 + 2 + 2 = （ ）
9 + 3 + 3 = （ ）
9 + 3 + 2 = （ ）
6 + 6 + 7 = （ ）
2 + 9 + 9 = （ ）
参考答案
8 + 5 - 3 = 10
5 + 5 + 8 = 18
8 + 3 - 4 = 7
6 + 4 + 3 = 13
9 + 6 + 4 = 19
11 + 4 - 2 = 13
3 + 6 + 5 = 14
16 - 2 - 4 = 10
8 + 7 + 1 = 16
13 - 5 - 1 = 7
10 - 3 - 6 = 1
10 - 3 - 5 = 2
2 + 7 + 3 = 12
11 - 2 - 4 = 5
10 + 5 - 4 = 11
2 + 2 + 2 = 6
9 + 3 + 3 = 15
9 + 3 + 2 = 14
6 + 6 + 7 = 19
2 + 9 + 9 = 20
再加练一组（20道）
10 + 4 - 1 = （ ）
6 + 6 + 2 = （ ）
12 - 3 - 4 = （ ）
8 + 2 + 9 = （ ）
13 - 1 - 3 = （ ）
7 + 1 - 1 = （ ）
11 + 5 - 4 = （ ）
14 + 1 - 3 = （ ）
6 + 8 + 4 = （ ）
14 + 5 - 3 = （ ）
10 - 2 - 3 = （ ）
20 - 3 - 4 = （ ）
20 - 1 - 6 = （ ）
3 + 4 + 3 = （ ）
6 + 2 - 3 = （ ）
7 + 1 + 8 = （ ）
8 + 3 - 5 = （ ）
13 + 2 - 2 = （ ）
18 - 5 - 3 = （ ）
20 - 3 - 6 = （ ）
第二组参考答案
10 + 4 - 1 = 13
6 + 6 + 2 = 14
12 - 3 - 4 = 5
8 + 2 + 9 = 19
13 - 1 - 3 = 9
7 + 1 - 1 = 7
11 + 5 - 4 = 12
14 + 1 - 3 = 12
6 + 8 + 4 = 18
14 + 5 - 3 = 16
10 - 2 - 3 = 5
20 - 3 - 4 = 13
20 - 1 - 6 = 13
3 + 4 + 3 = 10
6 + 2 - 3 = 5
7 + 1 + 8 = 16
8 + 3 - 5 = 6
13 + 2 - 2 = 13
18 - 5 - 3 = 10
20 - 3 - 6 = 11
一年级连加连减怎么教
1. 先说清楚运算顺序。连加连减都是「从左往右依次算」：7 + 5 + 3 先算 7+5=12，再算 12+3=15。孩子最容易犯的错是看到数字就乱加，顺序一乱结果就错。
2. 用凑十法过渡。7 + 5 + 3 可以引导孩子先看 7+3=10，再加 5 = 15。这种「找伙伴凑十」的思路能让计算快很多，也是后续口算速度的基础。
3. 连减要想「一共减掉多少」。18 - 5 - 3，也可以先算 5+3=8，再算 18-8=10。两种方法都对，让孩子自己比一比哪种更顺手。
4. 别急着提速。这一步的目标是「算对」而不是「算快」。等连续三天正确率都在 95% 以上，再开始限时（20 题 5 分钟）。
5. 出错就停下来找原因。如果孩子总在退位减上卡住（如 15-7），说明 20 以内退位减法还没过关，先回去练熟再往下走。
相关练习
常见问题
一年级连加连减要求多长时间做完？
20 道 20 以内的连加连减，熟练后建议 5 分钟内完成。初学阶段不限时，先把运算顺序和方法弄对，正确率稳定在 95% 以上再开始计时。
孩子老是忘记先算哪一个怎么办？
可以用笔在前两个数字下面画一条横线，提示「先算这两个」。养成习惯（约一到两周）后撤掉提示即可。
连加连减和加减混合有什么区别？
连加是两个加号（a+b+c），连减是两个减号（a-b-c），加减混合是一个加一个减（a+b-c 或 a-b+c）。三者运算顺序相同，都是从左往右算。
本页练习题按该年级常见题型随机生成，用于日常练习参考；题量与难度请结合孩子实际情况调整。